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domingo, 24 de junio de 2012

EXÁMEN PRÁCTICO


CUESTIONARIO 4TOS CIENCIAS / TÉCNICOS / QUINTO        SOCIALES “A”                               EXAMEN PRÁCTICO          
  INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN




          WORD

1.     UBICAR FORMATO A UN TEXTO, USO DE LA PESTAÑA DE INICIO, SECCIONES: FUENTE – PARRAFO.

2.     USO DE LA PESTAÑA INSERTAR, SECCIÓN ENCABEZADO Y PIE DE PAGINA.

3.     USO DE LA PESTAÑA INSERTAR, SECCIÓN ILUSTRACIONES UBICACIÓN DE IMÁGENES Y FORMATO DE LAS MIMAS.


4.     USO DE LA PESTAÑA DISEÑO DE PAGINA, SECCIÓN FONDO DE PÁGINA: UBICACIÓN DE LA IMAGEN INSERTADA Y DADA FORMATO COMO MARCA DE AGUA.

5.     USO DE LA PESTAÑA DISEÑO DE PAGINA, SECCIÓN CONFIGURAR  PÁGINA.

6.     USO DE LA PESTAÑA INSERTAR, SECCIÓN ILUSTRACIONES; UBICACIÓN Y MANEJO DE FORMAS.

7.     USO DE LA PESTAÑA INSERTAR, SECCIÓN ILUSTRACIONES; UBICACIÓN Y TRABAJO CON GRÁFICOS SMART ART.

8.     USO DE LA PESTAÑA INSERTAR, SECCIÓN TABLAS; INSERCIÓN DE TABLAS UBICACIÓN DE UN ESTILO PROPIO A LAS MISMAS CON LA SECCIÓN DISEÑO.

·        USO DE FORMULAS EN LAS TABLAS

9.     INSERCIÓN DE TABLAS DE CONTENIDO, ILUSTRACIONES E INDICES. (QUINTO SOCIALES “A”).

10.    INSERCIÓN DE MARCADORES E HIPERVÍNCULOS. (QUINTO SOCIALES “A”).

11.    CREACIÓN DE PAGINAS WEB EN WORD. (QUINTO SOCIALES “A”).

12.    USO DE LA PESTAÑA INSERTAR, SECCIÓN SIMBOLOS; UBICACIÓN DE ECUACIONES.




EXCEL


13.  INSERCIÓN DE VALORES Y UBICACIÓN FORMATO DE CELDAS; USO DE LA PESTAÑA DE INICIO, SECCION NÚMERO.

14.  CREACIÓN DE SERIES.

15.  PROTECCIÓN DE HOJAS; USO DE LA PESTAÑA DE REVISAR, SECCIÓN CAMBIOS.

16.  USO Y MANEJO DE FÓRMULAS Y FUNCIONES BÁSICAS.

17.  USO Y MANEJO DE FÓRMULAS Y FUNCIONES BÁSICAS Y LOGICAS (FUNCIÓN SI Y FUNCIÓN SI ANIDADA)
    

 18.  INSERCIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS.


INTERNET – WEB 2.0


19.  UTILIZACIÓN DE LA BUSQUEDA AVANZADA DE GOOGLE.

20.  CREACIÓN DE UNA CUENTA EN PREZI.COM
·        CREACIÓN Y UTILIZACIÓN DE PRESENTACIONES EN PREZI.

21.  CREACIÓN DE UN BLOG
·        INSERCIÓN DE DOCUMENTOS – IMAGENES – VIDEOS – GADGETS

NOTA: EL CUESTIONARIO COMPLETO ES PARA LOS CURSOS EN LA PARTE SUPERIOR MENCIONADOS; LOS CUARTOS CURSOS ESCEPTUARÁN LOS LITERALES 9 – 10 – 11 QUE SON PARTE DEL CUESTIONARIO PERO PARA EL QUINTO SOCIALES “A”.



lunes, 4 de junio de 2012

INFORMÁTICA EDUCATIVA:

Es la ciencia que integra la educación y las herramientas informáticas para enriquecer el proceso de enseñanza- aprendizaje. (Lourdes Fundora) Es la utilización del computador como herramienta mediadora para el aprendizaje. (fedor) (Fedor) Se entiende como informática educativa, el arte de enseñar a los alumnos y personas en general utilizando como herramienta fundamental el computador, el cual se conecta a una gran red mundial que es internet. También a través de ella podemos extraer recurso de mucho aporte para complementarlo con nuestra educación, por ende la informática es la nueva enseñanza del futuro presente. (Violeta)
Las Nuevas Tecnologías contribuyen, a través de una configuración sensorial más compleja que la tradicional, a esclarecer, estructurar, relacionar y fijar mejor los contenidos a aprender. Podemos vincular el recurso informático con la llamada tecnología del aprender a pensar, basada en:
  1. La destreza para la planificación de estrategias de resolución de problemas por parte del docente y sus alumnos.
  2. La creación del descubrimiento de principios y reglas lógicas de inferencia y deducción. De esta forma se aprenden conceptos básicos que pueden ser transferidos a situaciones nuevas.
  3. El desarrollo de algoritmos para localizar información definida dentro de una gran masa de conocimientos.
Las condiciones de transferencia de conocimientos a campos diferentes y diferidos en el tiempo, en el espacio, etc.